Pokračování na další straně
Pro maximální kvalitu učitelé potřebují mít kontakt s dětmi, využívat spolupráci mezi nimi a další spektrům různých pomůcek.Proto jsou přesvědčení, že frontální a výkladové metody jsou vhodné jen krátkodobě.Mazancová tvrdí, že prozatímní nápady s otevřením škol nejsou propracované a musí se zohledňovat průběh výuky a personální možnosti škol.
